Strediska péce o deti postrádají dostatecnou venkovní aktivitu

Studie, kterou vedl Kristen Copeland, MD, oddelení vseobecné a komunitní pediatrie v Lékarském centru Cincinnati Children's Hospital Medical Center a Nadací fakulty nadace Robert Wood Johnson Foundation, ukazuje, ze mnohé ze trí ctvrtin detí predskolního veku v USA, které navstevují péci o deti, nedostatecná venkovní fyzická aktivita.
Podle studie to muze být cástecne dusledkem spolecenských a rodicovských hodnot týkajících se pripravenosti materských skol a prevence úrazu. Studie nazvaná "Spolecenské hodnoty a politiky muze omezit telesnou aktivitu detí predskolního veku v centrech péce o deti" se objevila online 4. ledna a bude zverejnena ve vydání února 2012 Pediatrie.
Soustredilo se na vysetrení 53 skupin péce o deti z 34 center péce o deti v Cincinnati, které provedly výzkumníci s cílem analyzovat jejich názory na mozné prekázky ve fyzické aktivite detí v péci o deti.
Byly zjisteny tri hlavní prekázky fyzické aktivity detí:

• Financní omezení
• Znepokojení zranení
• více zamerení na akademické pracovníky nez na venkovní aktivity

Dr. Copeland vysvetlil, ze tyto prekázky pro fyzickou aktivitu v péci o deti mohou omezit jedinou sanci detí úcastnit se fyzické aktivity, protoze nekolik detí stráví celý den v péci a nemá bezpecné místo k hraní v jejich dome.
Podle poskytnutých poskytovatelu péce o deti nekdy byli rodice pozádáni, aby své deti nemohli úcastnit intenzivních outdoorových aktivit, aby se zabránilo jejich zranení. Vysvetlili, ze se cítí pod tlakem rodicu, aby deti uvnitr zabránili zranení.
Poskytovatelé péce o deti dále uvedli, ze detská hriste jsou kvuli nedávným prísnejsím licencním predpisum méne fyzicky nárocná a zajímavá pro deti. Prestoze nové hrací zarízení bylo v bezpecí, deti se znudely, protoze rychle zvládly, a proto zacaly pouzívat zarízení nebezpecným zpusobem, jako napríklad procházky po skluzavce, uvedli ucitelé.

Copeland vysvetlil:

"Poskytovatelé péce o deti uvedli, ze ocenují, ze mají státní inspekce vybavení svých detských hrist a prísné licencní kódy, protoze jim pomohlo cítit jistotu bezpecnosti zarízení.
Nekterí z nich vsak vyjádrili, jak prílis prísné normy zpusobily, ze nekterá zarízení byla pro deti nepochopitelná a nezajímavá, coz omezovalo telesnou aktivitu detí. "

Navíc výzkumníci zjistili, ze ucitelé cítili tlak jak u rodicu s vyssím a nizsím príjmem, tak u standardu v raném vzdelávání, aby venovali vetsí pozornost akademikum nez fyzickým venkovním aktivitám.
Copeland rekl:

"Nekterí poskytovatelé péce souhlasili s tímto cílem v zásade, ale také si uvedomují, ze se deti naucily prostrednictvím aktivní hry a ze uvolnování energie a kreativní stimulace venkovních aktivit pomohly detem lépe se ucit a soustredit pozdeji bud uvnitr, nebo venku .
Byli jsme prekvapeni, ze jsme nasli tak silné zamerení na akademické pracovníky pro deti mladsí 3 let. V tomto veku vetsina detí neví, jak preskocit, stále se ucí sdílet a vyjednávat vzájemné vztahy. Presto ucitelé nám ríkali, ze mnozí rodice chtejí vedet, co se jejich díte naucilo "ten den, ale nezajímalo by se, zda jeli venku, nebo zvládli základní hrubé motorické dovednosti."

Nekolik poskytovatelu péce o deti uvedlo, ze financní omezení jim brání poskytnout detem optimální moznosti fyzické aktivity. Presné rozpocty byly duvodem, proc mnohé strediska nemohly dovolit vybavení, aby deti mohly hrát.
Nicméne, podle Copeland:

"Existuje spousta vecí, které mohou centra delat, aby podporily fyzickou aktivitu, která stojí jen málo nebo bez penez - jako napr. Uvedení tanecního CD, procházky v prírode, behání závodu na hristi nebo ucení, jak preskocit."

Tato zjistení naznacují, ze vyvázenost priorit prevence úrazu a pripravenosti materských skol muze být potreba obnovit s podporou fyzické aktivity.
Copeland rekl:

"Vzhledem k tomu, ze detská obezita je národní epidemií a hlavní prícinou detské morbidity a ze doba péce o díte muze být jedinou prílezitostí dítete venku, mohou být licencní normy výslovne podporovány fyzickou aktivitou s tak velkými detaily, jaká jsou venována bezpecnost.
Dulezitým poselstvím této studie je, ze dobré zamýslené politiky mohou mít neúmyslné dusledky pro telesný rozvoj detí predskolního veku.
Denní telesná aktivita je nezbytná pro rozvoj detí predskolního veku a pro prevenci obezity, avsak obavy rodicu a ucitelu o zranení a skolní pripravenosti mohou mít deti v tom, aby nebyly fyzicky aktivní. V podstate se snazíme zajistit, aby byly malé deti inteligentní a bezpecné, abychom je udrzeli sedavý. "

Napsal Grace Rattue