Porozumení mozku teenager

Teenageri mají vetsí pravdepodobnost, ze vyzkousí nelegální látky nez dospelí nebo deti, je také castejsí, ze rídí bezohledne a mají nechránený sex. Jednoduse receno - dospívající mládez, ve srovnání s jinými vekovými skupinami, je vetsí riziko.
Výzkumy vsak ukázaly, ze dospívající mají schopnost a znalosti, aby mohli rozhodovat o rizicích stejne jako dospelí. Takze, proc jsou s vetsí pravdepodobností zapojeni do riskantního chování?
V posledním císle Aktuální smery v psychologické vede, která se zameruje na porozumení dospívajícímu mozku, Laurence Steinberg a Jason Chein z Temple University a Dustin Albert z Duke University verí, ze rizikové chování u nekterých teenageru odrází jedinecný efekt vzájemného tlaku na stále se rozvíjející dospívající mozku.
Jak deti vstoupí do svých dospívajících, stráví více a více casu se svými vrstevníky. Zpetná vazba, kterou dostávají od prátel a kolegu ve skole, muze naladit svuj systém odmenování mozku, aby byl citlivejsí na odmenu rizikových zájmu. Tato citlivost muze primet teenagery, aby se soustredili na krátkodobé výhody plynoucí z riskantního výberu nad bezpecnejsími, dlouhodobejsími alternativami.

Kognitivní kontrolní systém v mozku, který pomáhá "brzditi" na riskantní chování, trvá déle, nez zrání.
Autori napsali:

"Pokud by mladí dospeli ke vsem svým rozhodnutím týkajícím se pití, rízení, dobrodruzství a kriminality v chladné izolaci zkusební místnosti experimentátoru, tato rozhodnutí by byla pravdepodobne stejne riziková jako u dospelých.
Ale v tom lezí rub: Teenagery tráví pozoruhodné mnozství casu ve spolecnosti jiných teenageru. "

Autori vysvetlují, ze nová vlna výzkumu v míste, kde se chování a neurovedy prekrývá, to naznacují tlak vrstevníku a shodnost zásadne mení pocet teenových rizik.

V predchozí studii, která vysla v roce 2009, Steinberg a tým zjistili, ze 14-ti letí lidé byli mnohem vetsími riziky v simulacní hre, kdyz byli testováni v prítomnosti jejich vrstevníku, ve srovnání se stejným testem bez jejich vrstevníku. Zatímco 14letý pacient trpí dvojnásobným rizikem v prítomnosti vrstevníku, bylo zjisteno, ze starsí dospívajícíci mají o 50% více rizik.
V nedávné dobe Steinberg a kolegové ukázali, ze dospelí neriskují vetsí rizika, kdyz je pozorují jejich vrstevníci, ale dospívající. Teenageri meli také vetsí aktivitu v oblastech ventrálního striatu a orbitofrontálního kortexu mozku, které se podílejí na hodnocení odmen.
Zdá se, ze to ukazuje výzkum kdyz jsou adolescenti se svými vrstevníky, jejich rizikové rozhodovací tendence se zhorsují kvuli zmene zpusobu, jakým jejich mozky zpracovávají odmeny.
Randall W. Engle, profesor psychologie na Georgia Tech a redaktorka Aktuální smery v psychologické vede, rekl:

"Fráze" Co myslís? " je známý vsem rodicum teenageru. A presto psychologický výzkum historicky zanedbává teenagery a zameruje se na deti ci dospelé. "

Nové techniky, které jsou dnes k dispozici pro studium mozku a jeho vývoj, umoznují vedcum hlubsí porozumení tomu, jak si myslí a chovají teenagery, vysvetlují autori.
BJ Casey, hostující editor zvlástního vydání a reditel Sacklerova institutu pro vývojovou psychobiologii na Weill Cornell Medical College, napsal: "Clánky v této speciální otázce o dospívajícím mozku poskytují nejnovejsí poznatky z lidského zobrazování a studií na zvíratech na témata, od sebeovládání k vlivu peeru na politiku. "
Namísto zobrazování dospívajícího mozku jako nejaké "chybné", prispevatelé namalují obraz mozku, který je vymalován jak biologickými, tak zkusenostními faktory, aby se prizpusobil jedinecným spolecenským, fyzickým, sexuálním a intelektuálním problémum dospívání, "dodal Casey.
V predchozí studii, která se uskutecnila na Vermontské univerzite, výzkumníci vysvetlili, proc je dospívající mozku propojen s drogami.
Napsal Christian Nordqvist