Stuttering preschoolers stravování také, ne-li lepsí

Nový výzkum z Austrálie naznacuje, ze koktání je castejsí u predskoláku nez první myslenka a vyvrací názor, ze je spojen s vývojovými problémy. Studie, která následovala 1600 detí od narození do veku 4 let, zjistila opacný názor: koktání bylo spojeno s lepsími jazykovými a neverbálními dovednostmi a nevykazovalo zádné zretelné spojení s mentálními nebo emocionálními nevýhodami.

Závery také podporují myslenku, ze u mnoha prípadu predskolní koktavosti muze být "pozorování a cekání" lepsí, nez hned poskytnout logopedickou terapii.

Dokument o výzkumu, vedený detským výzkumným ústavem Murdoch, Victoria, byl zverejnen online v casopise Pediatrie v Pondelí.

Stuttering postihuje 1% lidí

Nikdo presne neví, co zpusobuje koktání, které v Národním zastupujícím svazu (NSA) v USA definuje jako komunikacní poruchu zahrnující "narusení nebo disfluencies" v osobním projevu.

Prestoze vetsina postizených detí narustá koktání, pretrvává priblizne u 1% dospelých ve vsech jazycích a kulturách. Americký institut pro koktání (AIS) naznacuje, ze stav postihuje témer 4 miliony lidí v USA a 60 milionu lidí po celém svete.

Podmínka není zpusobena emocionálními problémy a není nervovou poruchou, ale lidé, kterí koktání casto mají také napetí v reci svaly, které mohou být spojeny s plachost, úzkost a strach z mluvení.

Existuje tolik vzorku stuttering jako lidé, a zatímco nekterí mají jen mírné koktat vzory, jiní mohou bojovat s velmi tezkými formami. Je zajímavé, ze mnoho lidí, kterí koktání mohou normálne zpívat.

"Sledovat a cekat" muze být nejlepsí pro predskolní koktání

Z pruzkumu NSA provedeného v roce 2009 bylo zjisteno, ze logopedie pomáhá vetsine lidí, kterí se koktají, nicméne tato nová studie naznacuje, ze pro velmi malé deti, zasahování prílis rychle po nástupu koktání nemusí být nejlepsím krokem.

Vedoucí autorová profesorka Sheena Reillyová, která je rovnez oddelení pediatrické kliniky Melbourne v královské detské nemocnici v Melbourne, tvrdí, ze jejich poznatky ukazují, ze ani jazyková schopnost ani sociální a emocní vývoj malých detí, které koktání poskozuje prijetím " hodinky a cekat ", vysvetlující, ze:

"Soucasná osvedcená praxe doporucuje cekat 12 mesícu pred zacátkem lécby, pokud díte není v nouzi, existuje rodicovský zájem nebo díte se zdráhá komunikovat. Mozná ze u mnoha detí muze být lécba ponekud odlozena."

Podíl detí predskolního veku, kterí koktají, muze být vyssí, nez se dríve myslelo

Pro jejich studium se výzkumníci snazili dokumentovat "prirozenou historii" koktání az do ctyr let.

Data, která analyzovala, pocházela z studie Early Language in Victoria, která vedla záznamy o 1619 detech a jejich matkách od doby, kdy byly deti osm mesícu az ctyri roky.

Analýza ukázala, ze 11% detí se koktání stalo ctvrtým rokem. To je vyssí nez dríve uvádené údaje: napríklad AIS uvádí, ze se vyskytuje u 5-8% detí, obvykle mezi dvema a sesti lety.

Stuttering je spojen s nadprumernými jazykovými dovednostmi

Ale na základe údaju shromázdených od rodicu, deti, které stuttered byly neméne sociálne nebo emocionálne vyvinuté ve srovnání s non-stuttering vrstevníky. Navíc jejich skóre na míru slovní zásoby a dalsí jazykové dovednosti bylo nad prumerem.

Prof Reilly ríká, ze zatímco lécba je úcinná, je intenzivní a drahá. Sledovat a cekat by pomohlo zamerit jinak jinak velmi omezené zdroje na mensí pocet mladých lidí, kterí se nezotaví a kterí mají problémy s vývojem.

Dodává se také bezpecnost, nebot vedomí, ze zpozdení lécby po dobu 12 mesícu nebo o neco déle nezhorsuje úcinnost lécby, dodává.

Prekvapive výzkumníci také zjistili, ze míra zotavení v prvních 12 mesících po nástupu byla nízká, to bylo pouze 6,3%. Míry zotavení byly vyssí u chlapcu nez u dívek a u detí, které pri nástupu opakovaly celá slova. Kluci meli také vetsí pravdepodobnost, ze se stanou koktáním.

Nízké míry návratnosti znamenaly, ze výzkumníci nebyli schopni zjistit, které faktory predpovídají, které deti se zotaví. Profesor Reilly ríká, ze budou dále pracovat.

Napsal Catharine Paddock PhD