Pokrocilejsí matematika a ctení v materské skole jsou prínosem pro výkon skoly

Nová studie zjistila, ze kdyz ucitelky materských skol vystavují malé deti pokrocilému matematickému a ctenému obsahu, deti se v pozdejsím veku lépe osvedcují na základní skole bez ohledu na jejich ekonomické zázemí.

Ve skutecnosti Amy Claessensová, odborná verejná politika na Harrisove univerzite v Harrisove fakulte a vedoucí autor studie, ríká, ze pokud neco, deti mají sklon stagnovat pozdeji v základní skole, kdyz ucitelé materské skoly zanedbávají pokrocilý obsah a ucí pouze základní obsah .

Navíc ríká, ze deti nedelají taky v matematice ve srovnání s vrstevníky, kterí byli v materské skole nárocnejsí.

Ona spolu se svými spoluautory uvedli své závery v Americký vzdelávací výzkumný vestník.

Výzkumníci definovali "základní" obsah jako dovednosti, které jiz získalo více nez 50% detí, které vstupují do materské skoly. Pokrocilý obsah se týká dovedností, které vetsina detí dosud nezvládla pri vstupu do materské skoly.

Profesorka Claessensová ríká, ze mnoho studií zkoumalo úcinky mensích tríd a delsí dny na dosazené vzdelání v materské skole, ale krome toho o tom, jaký vliv ucebního obsahu v techto prvních letech nevíme, moc nevíme.

Pro tuto studii pouzila spolu se svými kolegy údaje z reprezentativního vzorku materských detí v raném detském veku, který zkoumá vývoj detí, skolní pripravenost a zkusenosti z raného skolního veku.

Ctyri dny mesíce nárocné matematiky a ctení spojené s vyssími skóre testu

Tým se zameril konkrétne na cetbu a matematický obsah ucitelu materských skol a na to, jak to souvisí s pozdejsím akademickým úspechem ve skole.

Nasli 4 nebo více dní za mesíc vystavení pokrocilému obsahu v ctení, nebo matematika byla vázána na mírne vyssí výsledky testu na základní skole. Nenasli takový prínos z vystavení základnímu obsahu.

A vsimli si, ze tomu tak bylo u vsech detí vystavených pokrocilému obsahu, bez ohledu na to, zda se úcastnili predskolních programu, jako je Head Start, zacali materské skoly s pokrocilejsími dovednostmi nebo pocházeli z domácností s nízkými príjmy.

Profesor Claessens ríká, ze ve srovnání s prodlouzením skolního dne nebo snizováním velikosti tríd jsou nárocné deti s pokrocilým materským skolstvím relativne snadné a cenove dostupné zpusoby, jak zlepsit jejich akademické výsledky jak v materské skole, tak i mimo ni.

"V dobe, kdy vzdelávací programy celí rozpoctovým omezením, je to zivotaschopnejsí volba," dodává, pricemz poznamenává, ze:

"Ucitelé by mohli zvýsit svuj cas na pokrocilém obsahu a zároven zkrátit cas na základní obsah, aniz by bylo nutné zvysovat celkovou dobu výuky, a delat tak vývojove vhodným zpusobem pro malé deti."

V kvetnu 2103, Zdravotní novinky dnes uvedla studii, která prokázala, ze povinné telesné vzdelání melo za následek studenty montéru. Vedci srovnávali schopnost páté srovnávace s verejnými skolskými okresy v Kalifornii, které splnují státní povinné pozadavky na telesnou výchovu a ty, které ne.

Nadváha muze snízit riziko úmrtí u starsích dospelých s diabetem

Mnoho z nás si je vedoma zdravotních rizik spojených s nadváhou nebo obezitou. Nová studie vsak zjistila, ze drzení urcité nadváhy muze ve skutecnosti prospívat starsím dospelým s diabetem. Vedci tvrdí, ze nadváha nebo obezita v pozdejsím zivote muze prodlouzit zivotnost pacientu s cukrovkou.

(Health)

Zákaz zákazu horení snizuje hladiny u tehotných zen

Nová studie naznacila, ze postupné ukoncení pouzívání potenciálne skodlivých zpomalovacu horení v nábytkové pene, elektronice a plastech muze mít pozitivní dopad na tehotné zeny a vystavení novorozencu chemickým látkám. Od sedmdesátých lét výrobci bezne pouzívali zpomalovace horení nazývaných polybromované difenylétery (PBDE) v elektrotechniky, nábytku a plastu.

(Health)